石洞集

　　○恵安政书十一

　　社学篇

　　惟皇制治建府置县画乡分里以奠民庶乃立社学以养蒙敛贤才社学者一社之学也百又十户为里里必有社故学于里中者名社学云自庠序教废民之子弟皆不复教于里而辄入其县州府学其童子事家不习未知室家长幼之节而业已学先圣之道讲朝廷君臣之礼矣犹筑千仞之台而基不先顚覆是惧何高可升洪武八年诏有司立社学矣顾时有司倚以为奸民有余子不遣入学父子二人相与业作朝夕之谋是急反句摄而迫驱之往往以货为取舍民之见收如重役然愁若之气郁而上闻高皇帝为是焉忧又值天造初直发艰哉之叹而止今观大诰所以罪责不肖之吏至严重矣正统元年既设提学之官又仰念高皇帝之忧之嗟也于是诏天下县里设一学如故累朝因之敕提学官必有司督焉呜呼已致其废莫任其兴有司之罪奚逭夫里一学足矣所在不拘则又见于教民榜岂非期便民耶恵安近虽以三十里为邑然至邃谷诗书之声不絶每选学官子弟抱艺就有司而试者不下千人葢斌斌盛也俗故尚鬼淫宇至五百余学者或与鬼并坐而诵非所以止慝反经而登于先王之道也故毁之尽择其宜为学者葺之凡二百一十有二随里居疎宻而多寡其数便民第于各都标一大者为大馆云前期腊月父老择宜教读者闻有司有司试之选其学者行者开岁正月父老率钱具礼遣书聘之届期乃恭迎之呜呼吾观恵安乡学而叹俗之无节也闻某所有子弟则窃窃焉夙具以要之夺者倍其具计不可夺而出于势势有力者亦当挟以为市故一生而睨者几师一馆而分者几人父兄无适从子弟废学至有毁面囚首斗于有司之庭吁可痛也天生四民各食其职业已屈首受书欲工无技欲商无赀求升斗于口舌之间岂曰不可然工商者固重利谋也所业之谓何而因以为利夫诗书所载孰非礼让之道仁义之谈哉不以教人是不忠也述而为教是自叛也吾见其口欲言而忸怩汗淫淫而至踵矣且身之所教为尤甚何则青蓝之势然也爱子爱弟期待何如情欲未开而遽教以争夺其若异日何知县自伤无状不能改化不忍再覩其事着为迎师之礼父老其敬行之争者挟者罚无贳前岁腊月父老会各乡长老随乡里大小子弟多寡居止逺近度宜开馆几所请师几人与各父兄从容议定皆由心愿然后开某社学弟子若干名序其年齿乡里父兄籍贯请师某何色人并其年齿乡里籍贯书为一册送县会考子弟无故不入学者罚其父兄所请教读必学行兼备端重有威生员儒士不用罢吏及非儒流出身之官或丁忧生员与因行止被黜者其四方流寓踪迹无常尤当精择俟县选中父老率钱每名无过三十文多则绢一疋侑以羊酒少则布一疋侑以鹅酒具书曰某顿首某先生执事仄闻先生学行醇懿里闬跂仰之日久矣古者士大夫居乡则尊以为父师子弟从之而孝弟忠信之俗成焉今率某乡子弟受命愿先生之恵教之也敬具不腆之仪因执事者以闻择子弟能将命者赍赴其家再拜以请教读辞复再拜固请诺乃复命届期父老会各父兄躬请其家再拜迎之退乃盛服候于社学门外诸生候而前至门让主人入而右教读入而左至阶让主人降自东阶教读升自西阶至堂让主人东向教读西向行再拜礼师席南向主人各前布席席定诸生行四拜礼以次献茶具饭毕辞而退就馆入便室前期齿列诸生门内东西壁间质明咸至序两阶下父老以下入誓戒辞出乃开馆馆堂设先师位父老同各父兄入与教读上芗行四拜礼毕直月抗声致辞曰凡与此会者以孝弟忠信为本其不顺于父母不友于兄弟不睦于宗族不诚于朋友言行相反文过遂非者不在此位教读拱手应曰诺直月复抗声致辞曰凡与此会者以立教明伦敬身为本其闻善不相告闻恶不相警礼俗不相交患难不相恤阳善阴恶二三其徳者不在此位父老以下拱手应曰诺相与揖逊而出先生就坐诸生以次执事赞礼乃升堂侍教其未冠者从俗总角已冠者平头巾绢布直领不许纻丝纱罗出入不许驺从舆马侍于先生虽富贵冬母炉夏母扇坐以齿施教以六行六事六艺而日敬敷之一曰早学二曰午学三曰晩学日轮笃实老成者二人平旦坐左右塾以序出入食后复至日夕亦如之六行一曰孝二曰弟三曰谨四曰信五曰爱众六曰亲仁六事一曰洒二曰扫三曰应四曰对五曰进六曰退六艺一曰礼二曰乐三曰射四曰御五曰书六曰数凡古乐虽不作矣犹存十一于千百凡学必置乐器备八音畧如释奠之数朔望或击鲁薛鼓之半以习投壶或击鲁薛鼓之全以习射仪或仿释奠之钥以舞勺或仿干戚之制以舞象或习鼓琴或习吹笙或审音于言如宫舌居中商口开张之类或审音于聴如凡聴宫如牛鸣窦中凡聴商如离羣羊之类或调声诗以比琴瑟或讲律吕大指皆是御则南方无之即令北方士人亦不有事止将鸣和鸾逐水曲之类讲明可也平旦施早学之教诵书正句读凡馆堂设云板平旦教读出就位击云板三声生入立两阶下命洒扫毕复降阶立原位观其执事恭谨者録之怠忽者教而责之次轮赞礼者二人先升堂正揖分班立先生之前唱序立诸生以序两班升堂正立唱揖分班圜揖就位静声端立良久以观徳容执事者击云板命以次序坐务使从容严静良久击云板命十人一班依齿序出就先生位前正立量其少长以小学直白教之使力行于身如曰君子则教之曰能学成好人便为君子不学成好人便为小人其温清定省之类亦教之曰汝能如此以礼待汝不能如此痛责不恕他如职分所能知能行者皆仿此令其口诵以上口为节乃命复位诵读贵熟不贵多如资性能记千字以上者只读六七百字不得尽其聪明年小者只教一二句而止或教孝经三字经不许用千字文千家姓幼学诗等书以次读大学中庸论语孟子然后治经句读少差必一一正之退食击云板各以班出揖而退出馆后察其有疾行先长或傲慢乡里者责而教之食后施午学之教歌诗习书数凡复午学升堂如平旦仪就位立聴云板命坐不必作对句用颜鲁公字体点画照洪武正韵楷书诗经鹿鸣菁莪关睢四牡伐木棠棣蓼莪采繁采苹南山有台缁衣淇奥抑诸篇有关系可歌者各一篇或古体律诗絶句情性正音律和者各二篇毋用金榜富贵等语亦十人一班教以六书法如象形谐声之类若年小则教认字先其易者或书早学口诵者示之各写仿书颜子一章令端坐直笔正书务寛缓整肃而有壮气其有倾欹粗弱者责而教之先生评品既毕领回就位将所书风雅及古体律诗絶句正音各读成诵退食击云板如早学仪自后五日一次歌诗免写字令善歌者为唱与众同歌既成声每班十人歌于先生之前用钟鼓其余笙箫琴瑟之类以渐教而和之未升歌者俱端坐静聴歌毕者复位其声容温雅和平者赏之躁俗悲淫者责而教之或五日一次学算数亦免写字年稍长者教以九章算法年小者以四方上下自一至十或自甲至癸或自子至亥等教之午后施晩学之教温书习礼仪凡复晩学如仪就位良久击云板命习礼每班十人出先生位前东西向立东先出位北面立长东少西揖拜拜毕复位西揖拜如仪退先生坐观其容体恭敬舒迟者赏之鄙倍者责而教之如有善拜揖者免习仍敎以子事父母礼如定省之类习礼毕各复位温习早学所读书自后五日一次教以古人嘉言善行一章如黄香扇枕陆绩怀橘之类直白说之令其静嘿谛聴抵暮击云板直日者彻先生书席如仪揖退诸生夜归仍在灯下讲诵当日所教即以所教之事事亲事长处事接物先生与谷父兄时常访察如有徒能讲诵不能力行者责而教之若冠礼昬礼祭礼射礼乡饮酒礼士相见礼投壶礼皆用采色绘于壁为图指示之月告设先师位质明教读帅诸生行礼习礼乐乃休沐望亦如之凡不帅教者月终闻于父老拜先师毕彻神位拜先生分班相揖而退食后至馆肄习诸礼或聴审音乐养其耳目血脉务使温醇恭敬不至拘迫彼必乐从而无嬉戏逃避之事矣毕放假教之静坐以求放心若四时之祭及高曽祖考忌日预期给假无故而逃学者一次罚书二百遍二次挞罚纸十张三次挞罚纸如前仍罚父兄过失小者先生宜端坐相对终日不与之语以冀其改乃止其好酒博奕逸游骄纵或不帅教而悖逆非毁及于犯彛伦者重治之月终通将逃学有过姓名闻于父老甚者以闻有司左右塾日考教读善恶闻于父老因读法而奨戒之大者闻于县治妄言者教读一方师表非尠小矣以身为本冠毋免衣毋袒毋苟颦笑毋奴其颜毋婢其膝毋趋事有司下同台隶其有口圣贤行狗彘考试则传逓者词讼则教唆者倚师生之分索之不从而告官者因悁悁之忿匿名毁纸变黒白者有一于兹不惟不能化人而反贼人之子坐左右塾者察之以闻父老小则因读法而劘戒之大则闻于县而罪斥之诬揑容隠并罪善有大小必扬必核大者县小者亭岁莫罢馆隆待师之礼罢馆父老与各父兄帅子弟拜送申待师之敬束修随俗加厚若待不以礼不承权舆者父老痛责之书于过籍甚者闻于县教读自告言者不聴其或前期教读醵金置酒高会裁尺牍进各父兄令各书赆钱此乃市侩评物价者知县不忍覩犯者罪之立大馆帅子弟之试有司者而祗教之兴以三物一曰性行二曰经义三曰才能选学官弟子则以名闻知县尝上书于朝曰臣闻天下之人未有无所属者也今日社学即使有贤守令法皆见之于行事皆出之于实亦不过一二学究率领三五竖子诵篇章句读之言习拜揖唯诺之节而已其稍学文业举者即呺然耻与其列故天下之人犹有无所属者夫以欲动情胜之年重以科举文字之习下不闻父师少师之诲而应对进退之仪巳荒上未列祭菜鼓箧之俦而纷华盛丽之心先靡此孔子所以恶速成也臣欲修建社学择诸生经明行修者为师驱前二者属之虽彼各安其居各便其师有不可强要使朔望于此行礼而受说焉应对进退之间既得以董其不度纷华盛丽之心亦得以潜消黙化知乎朝廷立教之意与乎圣贤为学之方有不専在于科举者选补弟子就取而择之不属于社学者不试今谬为令建学立师篇章句读与乎学文业举既皆驱而属之矣犹虑散涣无统且有出于所驱之外故都择立大馆师一知县具书币请起之凡欲就有司试者朔望皆习行礼受说选补学官弟子不由大馆大试其有性行雅饬经义纯正才能超异者特以名闻仪列于左（大馆师不必皆设馆者一言聴受终身之师也其设馆者旦夕朔望各如其仪又按子夏门人问交子张然则各社学遣子弟诣大馆受说亦犹行古之道也）朔望前期设先师位质明先生先至立先师位前西向父老坐左右塾序入击云板玉声冠者童子以次入立两阶下两生升堂四拜先师四拜先生分立唱四拜（先生弟子皆拜）唱撤神位唱布席（一生正几先生南面坐）唱举案（两生举先生前）唱登歌者就位（分立两楹之下击锺鼓者皆上）唱进书（一生捧小学置于案上）唱诸生（皆上由两阶上重班立先生左右北上毋越毋华）唱请教（先生讲立教一章）唱歌诗唱进茶唱请益（先生讲明伦一章）唱歌诗唱进茶唱请益（先生讲敬身一章）唱歌诗唱进茶唱谢教（诸生以次降阶）唱四拜唱撤案少休或令诸生讲书或与习礼审乐乃罢以次序出察其容貌比礼节奏比乐言辞舒朗义理畅达者书之比选补弟子员以三物兴之与众举之

　　○恵安政书十二

　　保甲篇

　　惟皇制建府置县画乡分里以奠民庶乃立保甲以几奸御乱虣国朝以里甲任民推择齿徳以为耆老里中有盗戍卒罪人逋逃及恶人不能捕者里甲老人集众禽之具教民榜葢时卫所以防大冦巡司兵以缉细奸间有如所云不过老人里长帅甲首追胥申明亭外未闻巡警铺里长甲首外未闻总小甲也总小甲立有司祇以徒役烦之亦不能任盗贼故又变为保甲夫甲一耳里变为铺铺变为总非所谓三保甲哉故予于乡约之众甲而编之即以责之巡警而统于保长分铺而不拘十甲一保之名则庶乎简径易遵哉保甲之职耆老掌邑中及各都之政令戒禁稽其万民之众寡六畜田赋办其施舍与其可任者以作役事总甲司之以严扞御保长统之社首帅之聴于耆老国初因都分里徙不出乡厥后民无恒字不特甲首分裂四溃里长亦徙他都惟岁趋役可按籍求里中则不相摄故不得不随地甲之势也总甲得其职则保甲可以不立保甲立而总甲终不能罢使保长为总甲则又赧然羞之葢所执者猥琐故耳今姑存总甲而责保长以扞御之事都必有铺铺有多寡铺必有甲甲有多寡铺立总甲一人小甲一人保长一人保副一人都立耆老一人社首一人总甲主侦谍小事若有羽檄之警保长副乃会其什以旗鼓兵革保于竟上社首者一社之首邑故其其号以帅各铺保长乃以二物联都邑之民而作之一曰牌二曰册牌之式二曰各家曰十家册之式三曰约曰铺曰保随众寡而登之正在有司
　　各家牌县于门（式具于左）
　　恵安县某（坊都）某铺
　　一户某（系某坊都里长或里长某下甲首军民匠灶等籍或某卫所某官下舎余或某总小旗下军余若僧道亦放此其寓居人则必具原籍原乡此寓居人与居住异客）
　　一男子几丁（内分老壮幼三等）
　　某（官吏）　某（作何生理）　某（在某处买卖）　某（生员）
　　某（童生）　某（有何手艺）　某（见当某役）　某（有何残疾）
　　一妇女几口（无则不开）
　　一田若干亩该粮若干石斗
　　一房屋门面几间（或自置买或典赁某人居住）
　　一寄住客某（系某府州县人某年月日来家典住或寄歇作何生理或在某衙门充某役或为人佣工陆续开塡）
　　一牛若干头
　　一马若干匹（以上三条无则不开）
　　十家牌轮于甲（式具于后）
　　恵安县某（坊都）某铺
　　某某籍
　　某某籍
　　某某籍
　　某某籍
　　某某籍
　　某某籍
　　某某籍
　　某某籍
　　某某籍
　　某某籍（或不能齐多寡寡一家不妨）
　　左甲尾某
　　右甲头某
　　牌皆书令告各家务要训行六谕举行四礼父慈子孝兄爱弟敬夫和妇随长恵幼顺小心以奉官法勤力以办国课恭俭以守家业谦和以处乡里心要平恕毋轻起忿争事要含忍毋辄兴词讼见善互相劝勉有恶互相惩戒务兴礼让之俗以成敦厚之风吾愧徳政未敷徒以言教父老子弟其勉体之轮牌人毎日告谕各家一次