- 首页
- 集藏
- 四库别集
- 左忠毅公集
左忠毅公集
●左忠毅公集卷之二
奏疏
地方兴化有机疏
比例建立武学疏
急救辽东饥寒疏
辽士万苦千辛疏
礼臣不能守礼疏
专设援辽事例疏
主臣克艰以固金瓯疏
去臣忠直当还疏
平章枢密并急事疏
科臣挟逞私心倒飜国是疏
恳乞天恩放还疏
科臣忙乱失常惊疑太甚疏
圣恩愈厚臣命愈薄疏
君命当遵臣谊难默疏
臣病难痊臣心愈苦疏
附刊
○地方兴化有机疏
题为地方兴化有机人情鼓动已渐恳乞议开屯学储材积粟以广文教以训武备事臣待罪屯牧因改学差在屯言屯曾一试之而稍见其效在学言学则有兴学而兼可以佐屯者臣终不敢忘敝梁敝笱之思而使 国家不得收可大可久之绩顷者 皇上特允阁臣请专设寺院董应举经营屯插慨发帑金十万两听其便宜仰见我 皇上留心稼穑邠风七月之咏无时少辍于怀事苟可行且不惜发帑为之况乎不必发帑而有可以佐屯者乎据天津兵备副使王宏祖详前事内称天启元年十二月十九日蒙提督学政监察御史左光斗批据河间府屯田水利通判卢观象呈前事内称 国家之至不美者鬻爵纳粟之途也而人争为之不讳 国家之至美者力田文学之科也而人率迂而不为有道于此无鬻爵纳粟之名而可兼力田文学之实则今日之屯学是也屯学之法先授以田百亩给以武生衣巾使之且耕且读且射寄学之后文艺有长力田有加收之庠业益进而不已土益辟而功多即就田之八饩之庠从此而开贡从此而登科总以耕读之令名成教养之实事使业传之无穷而利收于未艾作法日广教训岁深即不尽为操弧射策之名儒久之必多驰驱御侮之材士矣谨列条规开陈如左等因具呈蒙批本院习射以劝式开屯以劝农两利并存无如设屯学便查永平蓟密诸道皆每岁有武生数十名况借之以开屯乎闻地方生儒接踵于耜因天因地因人似亦不容已者目前区画经久规模及已尽未尽事宜天津道一一确议以便具 题行缴随该本道看得该厅为屯田而议开屯学其意甚善其论可行惟有视卫学运学一体举行而已按诗有曰攸介攸止蒸我髦士朱紫阳曰士出于农而工商不与焉管仲曰农人之才恒为农野处而不昵其秀民之能为士者不足赖也所从来矣我 国家卫有学是军之子得为士运司有学是商之子得为士今不使火耕水耨者与荷戈负贩之子同沾圜桥观听之荣可乎本道以为屯学之设断当视诸卫学运学署其名曰瀛海屯田儒学诸 钦颁学记一颗则事有归着而人知向往若夫作半真半假之事处若信若疑之间体轻而不尊恐法立而难久有负本院作养之美意多矣况乎美利之源既开于农人庠序之设何靳于髦士今将该厅条议各欵逐一备细参酌复议外伏候具题明文至日施行一愿入屯学者试其文理稍通更知骑射申本院收录给以武生衣巾授之水田一百亩使自耕之每亩收租稻一石惟本地人或不惯水田暂令耕水田五十亩收租五十石仍种白田五十亩随年之丰俭官生两分之岁以为常前件本道复议得收录之始一试其文再试其射果堪作养该厅呈院以屯田寄学生名色准免本身杂泛差役有司以礼相待耕田之数与纳租之数俱如厅议该岁入租百石而博一衣巾名色之荣亦未为滥也一屯学武生文艺优长遇考试之年欲送文试者免府县二试径送本院卷面明书屯字号文理一视文童资质可进者准与入学前件本道复议得屯生愿赴文试者该厅造册径送相应免其二试中有文理可进者与充附学一屯学生员遇考试之期补廪补增一如卫学其廪即以所种田收之入照文学例廪之前件本道复议得各生已充附者考居一等补廪考居二等补增廪增之额应照卫学立学之初廪数难盈出贡以食廪二十年为期俟其人文渐盛挨次出序月粮给以本色每月稻谷二石即以田所入给之一屯学诸生每生员十名准作科举一名以励其进其应定中额是在上裁非职所敢议也前件本道复议得科举应试断应取其一二以示鼓舞数之多寡未可悬定以至中额尤未可轻议一屯学武生遇武科之年俱俟职厅径送本道免其府试既中之后如再加垦水田听屯院咨部给札听用前件本道复议得武举之年愿就武试者免其府中类试该厅造册径送本道亦与文试相仿相应准从中式后加垦水田另议一南北远方有非河间人而愿入屯学占籍准令收试入学附籍屯庄比照本地人或加种数亩以免地方占籍之争前件本道复议得为屯田而开学人之南北非所拘也加种以苦远人断断不可人既种田即为土著河间之人万不得以冒籍启争也一立屯学设官舍置人役一切经费俱屯官措办不必动官糈尺寸天津文学原有两教官即令一官摄理亦不必更添教职前件本道复议得一切经费不借动于公帑则事无不举目前剏立庙学所费不赀恐难时诎而举盈既借官师亦应暂借卫学俟十年后建宫设官未为晚耳以上七欵俱简要可见诸施行者倘诸生借此梯荣意气渐骄逋负租额荒芜田土者除黜名外仍加究治勿谓今日不道及也等因到臣臣惟寓教于养者帝王之所以易世寓兵于农者地水之所以为师今 国家日日养士而不得士之报则教非而养亦非日日养兵而不得兵之用则兵非而农亦非臣以为救目前之急而犹存古人之遗者莫如屯学便臣逡巡两年未敢具 题盖一试于天津而得其地矣委之于卢观象而得其人矣又今春出示晓谕入籍屯童俱赴天津开垦其各州县旧垦者俱不准算而人争趋如流水时方春暮乐往者十数家而臣又得其人情矣臣又恐其未的复亲行天津踏看我疆我理了如指掌而诸屯童之且耕且射者实有其地有其数有其人矣昨岁六伯亩今为四千亩向之一望青草今为满目黄云鸡犬相闻鱼蟹举网风景依稀绝似江南虽秋水灌河之后而穰穰犹自可观此皆前屯臣张慎言新屯臣马鸣起苦心实绩臣于是始信屯事之可兴而屯学之可举也信能举之有七便焉臣去岁科试各州县告开荒入籍者所至遮诉且本道俱已考送而臣不敢收一恐以客杂主起目前土著之争二恐有人无田开他日冒滥之路屯学设而地方无争矣且田必在天津每田百亩入籍一名人孰肯捐重赀辟草莱而为他人入籍者田既为清楚之田人亦为实在之人其便一海防营田每亩收租二石士与兵宜有异恐其多而难继也每田一亩入租一石每试百人得租万石试千人则十万石矣日计不足岁计有余其便二且既以屯占籍矣世其学不得不世其田田芜者黜负租者黜告改学者黜顾名思义何说之辞是士子世世守其业 国家亦世世收其邾也其视鬻爵纳粟如日中之市交易而退各不相顾者何如而况乎诈伪公行半镪颗粒未入大仓者哉其便三去年天津初立官庄六伯亩秋获三千石以示民榜样耳然牛力子种车梁庐舍工作顾觅为费不赀有其人则田存无其人则田废安得常如卢观象其人者而任之哉屯学行而听人自耕不见金钱之出但见籽粒之入所谓少少许方胜多多许也其便四平居无事天津一锺足敌五锺今庚癸之呼既迫山海而咽喉之断又虞东南以附近之田养附近之兵一锺足敌十锺矣其便五顷妖贼为梗白粮不时至百官常禄至不能支业已见端矣若岁益米数万斛即不敢作 尚方之供亦可望果朝官之腹其便六且此力田者大率殷实而俊秀者也行之而三年后耰锄之众即为千城横槊之儒即为露布通人于所已倦而转人于所不知则其便七臣且未敢深言耳臣尝过穷乡小邑文学黯浅徒循故事不得不如额收之其实举笔欲下未免违心今此远来入籍者同以搦管储 王国之桢又独以举趾佐县官之急谁非吾人而乃有靳焉坐者肉而跣者鹿亦大不平矣善乎道臣之言日卫有学军之子得为士运司有学商之子得为士而使火耕水耨者不得与荷戈负贩之子同沾圜桥观听之荣盖有激乎其言之哉故今日屯学之议断当照卫学运学一体举行者也然而所收一凭文艺也黜亦凭文艺也学宫不必另建也学官不必另设也廪饩不必出之宫也有立学之名无添学之实不过增博士弟子员数名而已惟科举渐多则中式名数亦渐加此尚在数年之后然而增举一名则增谷已数十万石矣 国家又何惜辽东事额而不为屯士开功名之路哉臣三年心血两番目击实见有此七便合之道厅七议而又皆已试之事将成之绩故敢会同屯马御史马鸣起据实上 间然非臣与屯臣之言也臣在津门晤寺院董应举见其汲汲皇皇备极劳辛而事属创始卒难就绪若使屯学兴而屯臣按亩微臣收籍庶几事半功倍相与有成不然功名之路不开即添设十寺院岁发帑十数万岂能以一手一足奏绩哉伏乞 皇上俯鉴愚诚非泛泛悬空条陈者比即赐 俞允结今秋涤场之局而开来春于耜之端屯政幸甚士子幸甚臣愚幸甚至己巡河间入籍子弟专候进止臣不胜激切待 命之至
○比例建立武学疏
题为比例建立武学以修武备以广作养事据大名兵备按察使詹尔达详前事内称本年五月二十八日据大名府知府赵琦详前事内称文武并用经国之常况射为六艺之一古人每于祀享阴习之即国初令甲中试者亦试以骑射自承平久而重文轻武遂置弧矢于不讲今三韩之土宇沦弃黔蜀之黠鷔鸱张亦非苶事时矣与其求折冲于草泽而未有应孰若畜御侮于庠序而或得当今蒙本院蒿日忧时加意作士以习射鼓舞诸生一时子衿咸能破的而畿辅间亦翕然向风矣然议者犹谓合不如分兼不如独葢以操觚而兼挽强者不患无进取之路惟力能贯革巧作穿杨而修辞未工者弃之不无可惜如遽跻之翰墨之林则终非本色恐反为浮薄者所讥故不如分之便上马击贼下马作露布岂非有用之材乃今武之不竞政由弄柔翰以袭轻缓之风耻距跃而无驰突之用故有不习孙吴而习风雅不谙韬略而绣鞶帨者虽日敦说可为将乎岂赋诗真能退贼也故不如独之便此大名习射童生彭鲲化等习射武生李嘉言等有创置武学之呈而乡绅亦有广置武生之议也本府读乡绅广置武生议曰广置者谓两京虽有武学不过以教纨绔冑子耳兹欲推之郡邑以尽收??斤??也之士而养之庠序之中以武经将畧为专业以勇畧骑射为科条一如诸生课习之例其试也邑拔而上之郡郡拔而上之监司监司拔而上之台使凡人壳者给衣巾复其身优者复其家如诸生进学之例台使岁试之监司季试之郡邑月试之每试必有差等量行赏罚如诸生考试之例遇乡大比武即于其中汇送应试如诸生科举之例其殊技异能屡试优等者奖赏外仍得咨送委用其惰窳不振者时汰斤之如诸生优劣之例遇学台按临愿改就儒试者准径送院免其汇考如乐舞生例而稍为优之其肄业令各就教场射圃不必增舍其督训属在郡邑不必增官大率辟其登进之途使有所向慕而思奋重其提调之权使有所诡窃而不敢又不为一切束缚文具致防其业而滋之扰法至便也行之无斁将见决拾之俦与缨弁之伦齐驱并驾皆得以自树于功名而武不为绌矣人知有武则凡倜傥骁捷负俗使气之辈不难俛首于上所磨厉以鸣剑登坛自喜以跃冶触藩自愧而武不为厉矣事平生聚教训可武可文事急有勇知方可战可守隐隐千城屹屹保障武且不俟张皇而自备矣所谓率子弟以卫父兄实户垣以固堂奥视彼驱役号召功政相万耳缙绅之议如是其言最悉而亦凿凿可行即本府原籍滇中州县亦有武生皆附于儒学其进退黜陡皆畧比于文士如议中言况畿南 神京外户其人慨慷而矜勇古记之矣兹者宪台以习射收试武童一时入壳者既二十二人而挽强命中者咸思磨厉自见岂宜一行辄罢似当题着为令以贮多材学不必另创即庠序而是官不必另设即师儒而是大都以能射为主射而颇习制义者数之射而能谈方畧者急收之即不工辞章而技绝人勇出众者亦间收之要必取之有额始不开滥觞之端试之必严始不启徼幸之路待之有礼始足示风励之权兼之以文始足洗椎鲁之耻如是而干城腹心之士有不矜奋以期效用者未之闻也或者谓武科未必得人则今之词章取士岂尽古里选法而名臣硕辅悉用以起家即唐之郭汾阳亦孰非以武举进也盖上之所向下之所趋方今拊髀而叹乏人歌风而思猛士诚辟其途以招之岂无响风而应者哉缘由照会到司呈详本院蒙批据议设武学以储材且有蓟密永河诸例可仿急当举行以顺舆情顺广二府事体相同一并议妥以便具 题缴蒙此随行据顺德府呈为比例北郡请立武学以作人材以振神气事窃照经邦用文勘乱用武盖綦重矣自古作士有薪槱之典于迈有烝徒之楫文武盖不相离矣是以我 朝作养人材两京设有儒学有武学学各有官以司教授其近京保定河间永平三郡亦各有武学盖以畿辅乃居重驭轻之地武士不可弁髦学宫为将相发轫之初纮网不可畸废其每岁学院发送武学作养者未易 指数独念顺永保河固为近水楼台正顺广大亦是股肱良郡其拱卫 神京等重也其士之歌鹰扬而举于乡等额也何以北有武学南郡独无北郡稍能引弓者皆得列衿裾易头角南郡射能穿杨破的者区区与齐民伍非所以示激劝崇武功也况自 猖獗之后人人欲为请缨其自中山以南皆赵魏故地犹多悲歌感慨之士闻 国雠而奋臂磨砺者隐然有封狼居胥之意幸蒙本院按临阅文兼以阅武多士向应操弓反胜操觚上焉者文炫七襄射穿七札下焉者亦不至急风吹缓箭弱臂驭强弓之嘲藉令与北郡武学诸生角能于甘蝇飞卫之途未知谁当环树而走顾乃北郡有学以收录之培育之南郡之士独使之散处于草野混迹于氓伍容易丧志而废业上之人亦与有责焉寇昔恂为河内太守移书属县讲兵肄射今幸遇本院先为加意士之操弓而至者如云无庸本府移书讲肄矣维是武学不设终是畿南一阙典伏望本道转详学院每府创立武学即武学猝不能立姑以儒学兼其名以收目前习射之士即有武学亦不必另设职官姑以儒学代其官以省俸薪衙舍之费其与首善之人材 帝畿之神气未必无少补焉又据广平府呈为请立武学以修武备以广作养事窃照畿南数载不一岁试即试亦不过衡文尺幅寸晷程一日之工拙定六等之赏罚止矣士生长其间且不识弓矢为何物矧云习也今蒙本院轸念时艰慨复古制于操觚之外教之以射于录文之余广之以武一时诗书子弟识上意指闻风而磨厉者且不难竭悬弧之力为饮羽乲奏矣此而审括彼而决拾杨穿百步者将不乏人而挽强命中者且肩相摩也平干墨子郡无能仰京学涯渚仍今籍而纪之精七箭以上者二三十人善骑射者又四五十人此数十人者向非弄柔翰而思附青云者耶遽弃之宫墙之外恐拂向往之初心骤混之章缝之例又启侥幸之后进惟是文不工七襄而力能挽五石者上不难以武之名进之学能讲六韬而技又能动七札者上又不止以武之途辟之无事则范我舍矢可以观德有事则鸣镝控强可以御侮如是无武学之名而有武学之实非儒士之质而有儒士之用诚一时之便计而千载之良规也合应比照大名府议附武生于儒学而以教官董之月有试岁有程一切优免礼待得比京武学诸生例庶人人奋干城之志而 国家收登坛之实効矣各缘由呈详到道据此看得文武两途古出迟一而后乃分矣文以俎豆摈军旅武以长戟笑毛锥不相能也然又以礼乐饰治平武以干戈勘祸乱有相济也今天下恬熙日久武备日弛与宋室之声容何以异三韩弗靖竟虩顾而莫可谁何则国之需武孰有如今日之甚者乃台台虑周桑士戒切衣袽下车未衡文先较射广录武童若而人复其身且拟 上闻着为令一时控弦矫矢者翕尔向风慨然有武学之请真壮图也第当此兵荒交窘内外交讧之秋而骤议创举宁惟时不暇及实亦力莫能支莫若以广厉之心行通融之法学附之文庠不必更设之学也官督以师儒不必更设之官也演武之场肄射饮圃藉为训练之区不必更立之所也其未入彀耶登进之阶自邑而郡而监司而台使已入彀耶省试时勤优汰并用乡大比武即于中汇升以应至屡试优者仍得咨送录用愿就儒试者复准赴院甄收总之略文而右射所为激厉而拔擢之者一如诸生例则待以国士有不以国士报登岂人情哉或者曰天保治内采薇治外军容不入国国容不入军其途原分而学奚以合是不然古者寓兵于农以内政寄军令以敦说司折冲比比而是今独不可以文庠当武序儒师作武傅乎而况游武技于文墨之林左陶右淑日渐月摩有飞扬之气而无诡窃之习有轻缓之风而无椎鲁之态咫尺自树已有足观又况优容拾级以登之得当一面则让如公孙仁如国华雅如武穆讵庸知不权舆于今日也哉则信乎附学一议所可布之功令以壮 国卫者也等因到臣窃惟顺天之设有武学督以专官与文学等 祖制良有深意即蓟密与永平保定河间等处每岁中议武生六七十名寄学其能正与否皆不可知而相沿已久惟正顺广大四府则虚无人焉八郡之内偏枯若此殊不可解岂近边重武腹里重文非 上靳而不与则士薄而不为耳今时不为不岌岌矣职待罪学政仿会典及 钦约申谕诸生习射兼使其子弟习之一时儒童彬彬家弧矢而人决拾除文理平通者职收入庠序外其余不胜收亦不忍弃且恐有终不能文者矣职之初心实欲合有用之文为有用之武而复弃有用之武转趋无用之文殊甚惜之在北四府则有武生之名而无其实在南四府则有武生之实而靳其名此士绅所以不平而鸣道府所以比例而请也近据景州枣强武邑衡水报称擒御妖贼多系生童职已檄行分别奖赏外激发人心全在此举合应比照顺永保河事例每遇考试职亲试之儒童能中五矢以上者准收试七矢以上者准给武生衣巾复其身即附入儒学内学不必另设官不必另添其能文者径送院试武科年分既就此中起送既不能文又不能武者黜之其永平河间保定蓟密等处武生容职于巡行时严加甄别务使文成其为文武成其为武庶几名实各相副而彼此竞相劝行之二三年安知无岳武穆奋起于诸生郭子仪崛兴于武举也哉既经道臣查议前来理合具 题伏乞 圣明 俯赐俞允施行