官常典广文部

穆宗隆庆二年令岁贡生员已经廷试不愿出仕者俱遥授训导职衔按明会典云云
神宗万历五年令就教举人以廷试名次前后者授职有差按明会典万历五年令乞恩就教举人廷试名次在前者授学正教谕在后者授训导如缺不敷陆续候补不许回籍万历十三年令淑女父添注京学训导职衔不得到任如系廪生出身方许实授按明会典万历十三年议准淑女父添注京学训导职衔止许带俸不得到任管事如系廪生者方得实授有志应举不愿就官者听愿回籍者给文行该地方给俸终身皇清
　　顺治元年
大清会典顺治元年置顺天府所属衙门儒学教授　　一员训导一员（训导初设六员顺治三年裁四员康熙四年悉裁十五年复设　　一员）京卫武学教授一员训导一员（
训导初设二员顺治二年
　　裁康熙十五年复设一员）

　　顺治五年
大清会典顺治初辽东十五学寄设永平置三教官　　统之于都司学设官一员兼管自在沈阳铁岭　　开原四学于宁远学设官一员兼管前屯锦州　　义州右屯四学于广宁学设官一员兼管永宁　　盖州海州定辽右卫四学五年改为辽学置教　　官一员其十五学
名色俱裁

　　顺治十四年
大清会典顺治十四年置奉天府所属衙门儒学教　　授一员训导一员　　康熙七年
大清会典康熙七年定各府所属衙门儒学教授一　　员训导一员各州所属衙门儒学学正一员训　　导一员各县所属衙门儒学教谕一员训导一　　员　　康熙九年
大清会典国初各官品级满汉各有不同康熙九年　　改归画一从九品京府儒学教授京卫武学教　　授各府儒学教授各卫儒学教授未入流各州　　儒学学正各县儒学教谕各卫武学训导各府　　州县儒学训导
　广文部总论
图书编
　　教职
问教之为官也可以寄士养哉曰今天下势官谓可苟具无所系重轻焉莫教职若以其实论之庶官之贤不贤其由教职之懋不懋始耳天下教官几三千员注铨者以御末才举人乙榜令就教洪武十八年例也而今故以眊钝居乙榜以应之正统八年令副榜限年非三十不除盖惜之也岁贡令就教景泰元年例也而贡至景泰非衰敝不能与纳马纳粟四十五岁令就教成化元年例也而其意固将以备杂流矣弘治间惩其大甚一切革不准除正令举人岁贡及进士内外见任官科目出身愿就者听弘治十五年许教官如宪纲例入御史选然不能实崇之使得尽职抑末矣今之部使劾有司不职则曰堪以任教夫模范不立乃欲责士以行岂不甚难矣乎今欲尊师寮核士养虑于贡员未澄欲并用三途虑于贡法无制古乡举里选以得士而今独不可行乎若科甲之外依古荐举而充岁贡之额严其法必得真才而并用以为教岂不为养士之望哉
　广文部艺文一
　　补赵肃兖州学教授词　　　　宋宋祁士之入学至大成必因夙儒硕生引而内诸圣贤之域以君博物多识文章法度今肄业之彦裒然朋来君当示以规模枨闑拂所蒙而光明之得英材教育孟轲所乐也刺史慕焉今补君州学教授　　漳州教授厅壁记　　　　　　　朱熹教授之为职其可谓难矣惟自任重而不苟者知之其以为易而无难者则苟道也何也曰教授者以天子之命教其邦人凡邦之士廪食县官而充弟子员者多至五六百余少不下百十数皆惟教授者是师其必有以率励化服之使躬问学蹈绳□出入不悖所闻然后为称此非反之身而何以哉是可不为难矣哉不特此尔又当严先圣先师之典祀领护庙学而守其图书服器之藏其体至重下至金谷出纳之纤悉亦皆独任之呜呼是亦难矣然凡仕于今者无大小莫不有所临制统摄其任无剧易必皆具文书使可覆视是以虽甚弛者亦有所难而不敢肆独教授官虽有统若其任之本诸身者则非簿书期会之所能察至其具于有司而可考者上之人又以其儒官优容之虽有不合不问以是为便故今之仕者反利焉而喜为之而孰知所以充其任者如彼其难哉故曰惟自任重而不苟者知之其以为易而无难者则苟道也　　答江梦良　　　　　　　　　　前人示喻学校曲折具悉雅志今时教官能留意如此者诚不易得然更在勉其学业虽未能深解义理且得多读经史博通古今亦是一事不可只念时文为目前苟简之计也　　与李教授书　　　　　　　　　前人窃惟朝廷兴建学官以养天下之士使州之士以学于州县之士以学于县以便其仰事俯育之私而非以别异之也然其制财用之法所谓赡学钱者盖州县通得用之今执事之议于提学司曰业于州者得食于县官而业于县者无与焉以熹观之朝廷立学养士之意与夫制财用之法似皆不如此今且置此而以私言之盖朝廷以执事宜为人师故以执事教泉之人为上者执事固不得而尽教之虽使教不能尽亦不愈于坐而弃之乎今执事之议曰使县之任其费执事以为县将取之于民者悉矣今兹民力困竭官吏愁劳日不暇给而责之以此是其不能有以教而将直弃之明甚于执事不为有补执事何苦而必行之以弃此县之人也如曰县学所以教者不能如州则诸县者熹所不能知如熹所领学其诵说课试大小条科熹自以为亦无甚愧于执事之门而其师生相接之勤则窃自隐度以为虽执事力或有所未能也谓宜得在假借之域而反以例削之使不得自尽此何说哉熹巳具公状申□而以此私于左右伏惟思究朝廷立学养士之意而考其制财用之法痛念吏民之艰弊而深察熹之所领其于州县有异焉于不可与之中捐而与之亦所以视高明之意有在而不专于己胜足以劝其能者而不能者知所厉焉又况理法有可与者乎干冒威严不胜皇恐　　答陈宰书　　　　　　　　　　前人昨夕坐间蒙出示广文公书似未见察者聊陈其一二李君兄弟之贤闻于闽中熹少时见诸老先生道语其故心甚慕之及来此道过三山乃识其兄迂仲即之粹然而温无诸矜争之色时未识李君以谓其犹兄也至官未久闻其分教是邦心甚喜以为所领县学事有相关者当大得其力助故事有可不可未尝不因书文以喻意指而不意其怒至此也熹所辨七事如左李君书以为熹有少年锐气尝谓论事者当以事理之长短曲直而不当以其年之先后若直以年长者为胜则是生后于人者理虽长而终不可以自伸也又谓奚不于监司郡守前论列此李君之所能而熹诚不敢也所以然者直不欲以监司郡守之势胁持上下耳此李君之所能而熹诚不敢也李君又自谓本无欲胜人之心止是推车欲前耳异哉李君之欲前其车也独不思夫郡县之学本一车耶譬则郡其轸盖而县其衡轭也后其衡轭而独以盖轸者驱驰之曰吾欲前此耳此熹所不晓也又谓四分钱乃郡县学通得用熹既留其二而归其二于郡学矣尚何言使县不得用其二分是犹州不得用其二分也假粮于道是乃前所谓自备钱粮者奚独县学则可而郡学则不可乎推此言之前李君所自谓无胜人之心者熹不信也又谓郡学泉州学也同安学同安县学也各尽力于其中耳此又不然熹前疏所陈云云者非以自高乃所以极论究心一二而求见哀于李君外自有一州之教官上为丞相所自择用下与大府部刺史分庭抗礼而熹铨曹所拟一县小吏而敢有胜之之心乎今李君所云无乃与熹之私指谬也又谓熹不能有所养而于此未能自克此则中其病但熹所争乃公家事无毫发私意于其间此固官长之所深知而其戒熹敢不思也熹已谢学事但此色官钱终不可失盖此乃同安一县久远利害非吾人所得用以徇一旦之私伏惟持之不变以幸此县之人而以熹所陈者晓李君无深怒也李君书与熹前所为札对封纳呈他尚容面究　　重教职疏　　　　　　　　　明沈鲤窃惟教职之亲士与有司之亲民一也今天下有牧民之官而无教士之官盖所谓教授学正等职者徒取备员实于子弟无分毫授受之益虽亦三年大比每岁贡士未尝乏人而求其成德达材以著作人之效者则杳乎其未之闻也夫人材风俗出自学校为治忽理乱所系可任其废坏不修至此乎臣等专司风化责有攸归窃欲稍为振拔使知自奋无所容其督责之法惟慎其选除优其迁转以示鼓舞作兴之意使由科目出身者不薄此而不为贡途出身者不画地以自限庶几师道立而学政之修举有日矣请自万历十七年为始新科进士有愿就教职者免其自行陈乞止具呈办事衙门移文吏部代与题准即与除府学教授教授三年查果称职原系二甲者升各部主事系三甲升推官知县俟其历俸三年将前教授旧俸准折有司年半与初选推官知县历俸四年半者一体推迁行取其三甲进士有愿久任教职以终作人之效者许于就迁之日具呈案候待其六年径升各部主事三年者升国子监博士等官如有雅意作人如塾师之于子弟日课月程多所造就及能赞助有司修明教化有移风易俗之效者遇该内转与相应部分遇该行取则通论功绩所以优进士教职者似应如此夫其守选未及者得免于优滞之苦而政体未谙者可习见有司之事或遇该乡试之年则聘取同考不患乏人斯其所以优之者又不在选转之间而已矣会试副榜举人及下第乞恩就教者本为贫而仕者居多乃当临选之期犹持两端不决者何也盖年长而愿就教职者本利于推升之速年青而有志进取者又惟恐推升之速此其情之不同有若是相反者不可不从其两便也请自今以后凡举人就教者俱经会试一次方与推升有司如就教之后会试不第而仍愿久任教职以终作人之效者许具呈案候准其再一会试方与推升惟巳经三次者不准其余仍照常推用若有造就人材修明教化如前项所称功绩者三年以上升司务博士知州九年考满起送到部者升各部主事大理寺评事府同知所以优举人教职也似应如此夫举人进士就教者多则教授学正可悉得科目出身者而用之县学教谕虽不尽然亦宜选训导之有贤声者以充其任盖掌教得人则一方学政有为之纲维者故尤宜任选矣贡士教职视科目出身者常多数倍乃近年以来则一任分教再任掌教概从劣转彼既无可欲之势以诱其前而又有患失之心以随其后未有不甘心自弃者故学政之坏由贡途居多而鼓舞作兴亦宜于此辈加意也合无贡士教官查有称职者除春秋两季照常序转学职外其双月大选遇该推升之时亦查其年力精壮考语特优者与一体推升有司九年考满起送到部而着有前项功绩者升知州助教其各该抚按荐举教职者亦特许宽其人数仍于荐本中以其资格分为三段示不相掩如云某以上系进士出身某以上系举人出身某以上系贡士出身斯不得偏右科目致枉公论以沮贡行之气所以优贡士教职者似应如此夫待之优则人知自奋而师道可立教政不患其不修矣至于有司改教近年事例犹有可议者盖凡抚按官论劾有司而欲存一线之路者必曰操守犹未大坏学问尚可为师夫曰守未大坏非果不坏特其履任之浅也曰学可为师非真有学特借此以为之名也审如是则教士以贪而已矣何重民而轻士如此也合无自今以后论才力则姑准改教犯操守则降调闲散不许概与教职以混学宫亦补偏拯弊一事也伏乞敕下吏部覆议上请俯赐施行臣等幸甚
　广文部艺文二
诗
　　戏简郑广文虔兼呈苏司业源明（
按广文官制隶于国子监
　　而以此为部名故录之）
　　　唐杜甫
广文到官舍系马堂阶下醉即骑马归颇遭官长骂才名三十年坐客寒无毡赖有苏司业时时与酒钱　　醉时歌赠广文馆博士郑虔　　　前人诸公衮衮登台省广文先生官独冷甲第纷纷厌粱肉广文先生饭不足先生有道出羲皇先生有文过屈宋德尊一代常轗轲名垂万古知何用杜陵野客人更嗤被褐短窄鬓如丝日籴太仓五升米时赴郑老同襟期得钱即相觅沽酒不复疑忘形到尔汝痛饮真吾师清夜沉沉动春酌檐前细雨灯花落但觉高歌有鬼神焉知饿死填沟壑相如逸才亲涤器子云识字终投阁先生早赋归去来石田茅屋荒苍苔儒术于我何有哉孔丘盗跖俱尘埃不须闻此意惨怆生前相遇且衔杯　　送陈仲孚赴天台教谕　　　元张伯淳除书出紫微百里较增辉又趣横经去应如衣锦归乡枌迷驿柳泮藻胜山薇问讯诸亲友秋高雁字稀　　曾教授赴韶州　　　　　　　　范□荔子红边五月初广文去住定何如报恩岂恋将军马治盗聊迂太守车多近藤萝安吏舍少凭椒葛附音书到官定有佳声荐瘴雨蛮烟细祓除　　送危伯明教授南归　　　　　王士熙鲤鱼吹浪柳花香春水还乘日计航天外青藜归太乙人间白发老文章疾风笔阵开生练细雨书坛校底囊好为圣朝宣教铎育才取次进明光　　送蒙古教授郭受益归洛阳　　　陈樵匹马金华道西风过雁初莼羹十里地菇米九秋余齐语传声涩巴童问字疏汤汤清洛水旧学复何如　　送高罗谷赴德安教　　　　　　王璋水驿夜初寒风帆向德安青枫三楚路白首一儒官梦泽尊前赋巫山雨外看未须嫌独冷兰菊政堪餐　　送吴月舟之湖州教授　　葛逻禄乃贤天涯作客少清欢剪烛裁诗强自宽江树暮云离思远杏花春雨客寒乌程美酒临池酌画青山拄笏看博士从来官独冷团团朝日照空盘　　送傅与砺广州教授　　　　　张惟敏早来文采动公卿此日承恩出凤城万里舟行休惮远故乡亲老得归荣路经梅岭香云湿潮落珠□瘴海清纶阁日长思校理暂将余力训诸生　　送李教授之湖州　　　　　　柯九思水晶宫里寻春处天目山前看月时隔岸园亭俱可爱旧时风物未全衰广文游宦诗如锦博士淹留鬓欲丝欲谢君恩无寸补他年杜牧去应迟　　送李举人克明任教职　　　　郑元佑职教同时雨郎官等列星吴区都水监闽国道山亭两地头逾白诸公眼为青身名金玉质文采凤凰翎鼓枻辞江郡书入汉廷河山秋肃肃宫阙晓冥冥夜月鸿遵渚秋风马在垧李峤初梦笔刘向老传经棫朴材千尺菁莪翠一庭天边期中鹄囊底任枯萤归路梅花发长歌为子听　　送徐文胜平江教授　　　　　　聂镛天书晓捧出金銮分教平江早拜官千里不堪明日别一尊且尽此时欢官河岁暮冰犹合驿路天晴雪欲残遥想传经讲堂罢风光先到杏花坛　　送徐教授晓山归武林　　　　　张简三年言子邑寂寞鼓鸣琴官舍冷如水杏花春满林化风敦薄俗清气集虚襟归去吴山下青青草正深　　送殷孝章之咸阳教谕　　　　明秦约西上长安跋涉劳三千里外朔风号地连渭水秦川近山接终南泰华高故国□消龙虎气断碑犹打骆驼膏一官莫笑儒林选曾捧琅函觐赭袍　　别张训导　　　　　　　　　　范准近识张夫子情深似故知何须鸡黍约已有鹿门期此别五千里且论三百诗舟行在明发云树渺相思　　送孟潜阳先生教授邵武府学　尹昌隆理棹辞京都之官越闽岭樵峰渺何许川涂邈修迥霜雪岁暮繁朔风吹云冷严程既难滞别思当自领清波漾寒色孤帆明夕景已过落星湾远望杉关境横经守清秩郡教知独秉遐想诸生徒三席待开省　　送廖训导　　　　　　　　　　王洪客路腊初尽河桥冰向开言辞故人去遥逐早春回江馆低烟柳山邮发野梅悬知问字者正忆子云才　广文部名臣列传